Важливо не упустити інтерес дитини. Як тільки він захоче самостійно управлятися з ложкою, дозвольте йому це робити. Самі при необхідності можете годувати його друга ложкою. Якщо упустити момент, інтерес і тяга до нових досягнень потроху пройдуть, і малюк звикне до того, що його годують.

Розвиток кожної дитини рухається по індивідуальної траєкторії. Хтось вириває ложку з маминих руки вже в 9 місяців, а хтось і після року не поспішає ставати самостійним. У цьому випадку завдання батьків — не форсувати події. Ви не зможете досягти потрібного результату, якщо у дитини не буде бажання і можливостей для цього. Не змушуйте дитину їсти, якщо він відмовляється: насильницьке годування погано позначається і на психіці малюка, і на роботі його шлунка.

Отже, під час чергового прийому їжі малюк вириває у вас ложку. Але перші спроби зачерпнути їжу з тарілки і покласти собі в рот рідко виявляються вдалими. Потрібно, делікатно взявши ручку дитини в свою, показати, як правильно тримати ложку і як доносити її до рота, не перегортаючи при цьому. Незалежно від досягнутого результату, неодмінно похваліть за проявлену ініціативу і наберіться терпіння: деякий час вміст тарілки буде розмазано рівним шаром по вашому одязі, одязі і волоссю малюка і за всіма доступними поверхнях. Винахідливі мами знаходять для годувань спеціальний одяг, яку можна швидко надіти і зняти і яка легко відпирається.

Так, тепер будь-яка трапеза буде віднімати набагато більше часу. Але не квапте малюка: крім усього, йому треба встигати прожовувати їжу. Щоб їжа не остигала, можна користуватися тарілкою з подвійним дном: всередину наливається гаряча вода, і їжа довго залишається теплою. Дуже скоро ви помітите, що з кожним разом дитина все впевненіше звертається з ложкою.
Звичайно ж, ложка малюка повинна підходити йому за розміром і бути зручної форми, найкраще з неслизькою ручкою. Ложка і кухоль не повинні асоціюватися з іграшками: прибирайте їх після їжі і діставайте тільки до часу наступного прийому їжі. Якщо дитина почала грати з вмістом тарілки і приладами на столі, швидше за все, він наївся. Краще припинити прийом їжі, навіть якщо з'їдена порція значно менше звичайного, і наступного разу погодувати дитину трохи раніше.

Швидше за все, дитина спробує погодувати вас, як ви годуєте його. Включитися в гру, подякуйте малюка. Навчання у грі — але не перетворення їжі в гру — також може бути результативним. Нехай малюк «погодує» улюблену іграшку, а наступну ложку з'їсть сам.
Важливо вчасно розпізнати момент, коли дитина зможе користуватися ложкою без вашої допомоги. Однак не варто кидатися в крайності: якщо малюк втомився, вередує і явно не в змозі самостійно впоратися з залишилася порцією, варто допомогти йому. Нав'язування самостійності може призвести до негативних результатів, і дитина може почати відмовлятися від їжі в принципі. Без вашої допомоги малюкові буде набагато складніше опанувати досить складними для нього навичками. Найкраще сідати за стіл разом і служити малюкові живим прикладом правильної поведінки за столом